咩咩知道的所有的车车，都有小屁屁的“一席之地”，包括他的学步车，都有柔软的垫子托住屁屁。

    现在这个，咩咩的小屁屁到?底要放哪里啊？！

    气急的小崽子，还?在反复戳屁屁，实在是有点可爱。

    周京年捧住他软软的小脸蛋：“咩咩，小屁股怎么了？嗯？你别急，慢慢跟爸爸说，爸爸能听懂。”

    苏燕回：……？

    咩咩的小身体被耶耶的两条长?胳膊牢牢地圈住，只能转动?圆嘟嘟的小脸，悲愤不已地寻找昨天的学步车。

    他明明都已经掌握“控制”学步车的方法，今天居然不见了。

    绝对不可以，小崽崽不允许！

    咩咩的小nai拳高高抬起，本来要落下敲击耶耶，但他一转头，敲在新的学步车上。

    周京年赶紧伸手握住他的小拳头：“咩咩，小手会疼。”

    他把小崽子往怀里搂了搂，疑惑地问，“怎么回事？咩咩不喜欢新车吗？小车不是很可爱？”

    学步车前方还?挂着各种i小玩偶，可以根据崽崽喜好更换。

    周京年自认为很符合咩咩的喜好。

    站在后侧的苏燕回拿着平板上前，坐在周京年身侧，“咩咩，你看，这个新的小车是这么用的。”

    平板的屏幕里正在播放一个同月龄的小宝宝，推着同款学步车，慢慢往前走的画面。

    咩咩愣愣地看视频，一下子了解到?用法。

    但依旧不能理解，为什么他失去昨天的学步车。

    退一万步说，难道咩咩就不可以拥有两个小车？

    咩咩绝望地看一眼新车，再抬眸看着耶耶。

    周京年仿佛从小崽子的眼睛里看到?一句话：你就用这个糊弄我?？

    “咩咩？”

    咩咩捂住小耳朵，满脸悲情地投入拔拔的怀抱。

    咩咩失去?可以飞驰的学步车，天塌了。

    在被拔拔抱住的瞬间，他抬起的小脚飞踹在新的学步车上。

    再见！

    两个大人哭笑不得。

    周京年揉揉他的小屁屁：“那?我?们今天不学，等咩咩什么时?候想走路再好好学习。”

    咩咩努力地伸出两只小手，一起捂住小屁屁：

    小崽崽拒绝承认一切不能坐的东西为“车”！！

    -

    苏燕回算是发现了，咩咩虽然看着还?跟上个月差不多，但自我?意识已经很强烈。

    学说话时?候的状态，就很明显，想学的时?候一天能认真蹦出好几个字；不想学的时?候，能假装没听懂大人在教他说话。

    现在只是换个车，还?能影响学习兴趣。

    苏燕回笑着打趣：“可能是咩咩也懂‘工欲善其事，必先利其器’，工具不对影响发挥吧。”