&esp;&esp;“这都多少次了，老是一样的话，我都听腻了。”

    &esp;&esp;根津老师还拿着他的试卷指指点点：“你这样的废料只会成为别人的垫脚石！无法成为我这样英才的人，不配在社会上活下去！”

    &esp;&esp;老师讽刺的语言刻薄落下，boss的头越来越低，我转头凝视他。

    &esp;&esp;就算再大度，被这样当众痛斥也会令人丢脸和羞愤。

    &esp;&esp;他注意到我的视线，怯生生地抬头，想要装作满不在意，但还是从攥紧的手指和僵硬脊背看出难受。

    &esp;&esp;我看着他，做了一个割脖子的手势，做口型问：

    &esp;&esp;“boss，要杀掉他吗？”

    &esp;&esp;他的表情从难堪变为黑线。

    &esp;&esp;沢田纲吉摇头拒绝了我的提议。

    &esp;&esp;老师还在喋喋不休，我继续做口型：“真的不要杀掉吗？”

    &esp;&esp;他狠狠地摇了摇头。

    &esp;&esp;老师假模假样的叹气：“你出去吧，你根本不配听我的课，反正以你的智商，你也根本听不懂。”

    &esp;&esp;boss的样子看起来很无辜，他应该想要留下吧，坐着听课是学生的权利。

    &esp;&esp;但是看到老师厌恶的眼神后，他只能叹气走出了教室。

    &esp;&esp;讲台上，老师还在向着大家复述自己的人生。

    &esp;&esp;讲着他是如何努力地通过考试上了重点初中，重点中学以及东京大学，最终得到了这份工作，看着我们这些非Jing英，他感到十分痛心。

    &esp;&esp;在他长篇大论地描述了自己的学历有多么优秀后，他总结：“考入重点初中和重点高中，最后进入全日本最顶尖的东京大学，这样的我说出的话一定是真理。”

    &esp;&esp;我靠在椅子上，在指尖转笔，应声道：“感觉老师说的话和伊索寓言一样。”

    &esp;&esp;老师看到我的新面孔后，点点头：“新同学，你是说我的话很有道理吗？”

    &esp;&esp;我摇摇头：“那倒不是，每次讲完故事后就会扯一段毫无逻辑的寓意，这一点很相似。”

    &esp;&esp;我时常搞不懂那些故事和寓意到底有什么关系。

    &esp;&esp;为什么青蛙不愿意搬家被邻居揍了，就意味着我应该要搬出boss的房间啊？

    &esp;&esp;这个故事哪里得出的结论？

    &esp;&esp;我们住一起不是挺好的吗，我还能帮他排除偷袭的危险。

    &esp;&esp;看到我扒着门框不愿意走，未来的boss告诉我，他虽然不会像寓言一样揍我，但我再闹他就直接把我扔到寄宿学校，让我关在里面，吃一学期的意大利面。

    &esp;&esp;真是不讲道理！

    &esp;&esp;“噗。”

    &esp;&esp;黑川花没忍住笑了，笹川京子也低着头轻轻的笑，其他男生更是嚣张的捂着肚子。

    &esp;&esp;“哈哈哈哈哈！”

    &esp;&esp;老师的脸气得羞红，他的头发似乎都要炸起来，用粉笔扔向我，大声喊道：“你给我滚出去！和沢田一起罚站！”

    &esp;&esp;笹川京子担忧地看向我，其他女生也不满他的态度，纷纷抗议，我倒是无所谓。

    &esp;&esp;“什么啊这老师，幽默感和他的头发一样稀少。”

    &esp;&esp;躲开老师扔过来的粉笔，我走出去看到了心情沉闷罚站的沢田。

    &esp;&esp;他原本在发呆，听到脚步声后震惊地看向我：

    &esp;&esp;“森同学，你怎么也出来了？”

    &esp;&esp;“我说根津老师的课和寓言故事一样，他就生气了。”我无辜地眨眼。

    &esp;&esp;他不满的蹙眉，眼睛里充满同情：“老师确实是脾气急躁，但也不该对你这样吧……”

    &esp;&esp;我没感觉难过，更多是局外人一般的好奇：“与其站在这里浪费时间，boss，我们去探险吧！”

    &esp;&esp;“什么？”

    &esp;&esp;“我还是第一次在日本的学校上学，这些都没见过呢，社团和家政课什么的。”

    &esp;&esp;他有些犹豫地左顾右盼，发现没有人注意我们，而后才说：“也不是不行。”