这样应该不会怀疑自己目的了吧。数学老师内心谨慎地想，这是很老师对学生的关心，非常平常。

    尺绫听到这，改换步子方向，走到数学老师办公桌边。数学老师一下子窃喜，从椅子上欠身回到办公桌前，认为自己演技Jing湛。

    “嘶，让我看看。”

    接过尺绫递过去的纸，准备一展身手。这学生年纪十七，应当正读高三，手上八九不离十是高考题目。

    数学老师帮过不少高三学生补课，早研究出一番心得，无论填空选择还是压轴，都不在话下。

    看到题目类型，信心满满的他一愣：“啊，竞赛的啊。”

    竞赛的他也有研究，只是不多。在学校里辅导过中学生参加县级竞赛。这份题目拿到手，看上去只有寥寥几个字，给人难度不高的假象。

    “能做这种题，你是有点天赋在身上的。”数学老师例行夸奖，此刻信心仍存，还未消退。

    字越少，事越多。他开始提笔，内心一团乱麻，惴惴不安开始做题。

    尺绫站在一旁，很有礼貌等待，垂头看他解题过程。

    一开始，他觉得不算难。解题思路虽然偏，但对于他这类专业人士来说，算得上简单。

    接下来，要论证了。老师知道大致思路，却心里没底，忐忑继续解题。

    数学老师毕竟是数学系出身，基础好方法多，思索一会儿，水笔就在纸上写好几行，一页证明过程。唰唰唰写到一半，突然停下来。

    看似顺利的过程突然中止，卡壳了。

    老师满是不好的预感，验证起其他方法。五分钟后得出一片空白，进了死胡同。并且绝望发现，自己从一开始的思路就已经错。

    这道题是个陷阱。

    而正确的解题方法是什么？做到这，他已经毫无头绪。

    上课铃响起，尺绫微动，意图要回去上课。数学老师被铃声敲醒，思绪一颤拉回现实，慌乱把白纸还给尺绫。

    他不好意思地嘶一声，被这道题打得措不及防：“是有点难哈。”

    尺绫转身离开，温声应：“嗯，我也觉得。”

    门关上后，数学老师原地呆滞，只过小半秒，就差抱头崩溃。

    怎会如此！怎会败下阵来！！

    说好的大展身手呢？中年男教师的自信在一瞬间被摧毁，化为灰烬！想象中师生友好交流的画面也没有来临，怎会如此！

    数学老师悲痛欲绝过后，拿一支笔把题目迅速复刻到纸上，眼睛里闪烁诡异的光芒。

    尺绫上完下午的课，从教室里走出来，准备去食堂吃饭。

    刚走没几步，突然一个身影飞出，拦住他去路。

    “尺绫同学，”数学老师的眼镜反着强烈的光，“我证明出来了。”

    尺绫停下来，噢噢地点点头。数学老师迫不及待扯住他，“来，我给你讲，思路其实很简单。”

    楚文斌正和班上同学勾肩搭背，见尺绫没跟上来，连头都没回就喊一声：

    “尺绫，别惦记你那数学题了，不都写完了吗还算什么呢算，吃饭最要紧——”

    楚文斌的声音越传越远，数学老师呆住了，好半晌，问：“你，写出来了……”

    尺绫有些犹豫：“写完了。”

    数学老师只觉得自己身体一僵：“什么时候。”

    尺绫继续犹豫，最后说实话：“下午。”

    数学老师眼镜已经变得一片模糊，视野白蒙蒙，宛若在做梦：“课间吗。”

    尺绫嗯一声。

    数学老师眼前恍惚，仿佛有大石头撞向自己身体，骨头碎一地。

    他手里攥着的好几张证明过程，远远不及对面一声“嗯”的含金量。

    他花费了一个下午，写满了七八张a4纸，用三种方法，才费力解决。刚写出来时欣喜若狂，一看时间要下课，立马去班级门口蹲尺绫。

    然而，尺绫早在两个小时前，花费课间十分钟的时间，用半页纸解决整道题目。

    五雷轰顶般，灵魂快要逝去。这是数学老师第一次在学生身上，感受到强烈的天赋打击。

    “加油。”数学老师嘴角僵硬，不知是哭是笑，灵魂已经快飘向远方，“你是目前我看过，天赋最好的学生。”

    甚至超越很多他本科时期的同学，这孩子以后是读数学的料子。

    不仅思路清晰，耐心十足，计算能力还强，不急不躁。自己在他面前，简直是完败。

    尺绫大概出于安慰：“我其实没有天赋。”

    数学老师一句话都听不入耳，盯着他，又摇摇头，又点点头。