&esp;&esp;他一下就忘了自己原来对文鹤的选择还很满意的想法，直接跟文鹤说：“要不你还是现在不要管这高考了，高考不就是为了考上大学吗？反正你也有奖项，也才开学，我跟招生办说说，让你直接来读大学，这也是不拘一格降人才嘛。以后本硕博都在我，不，本科在我这里读就行，我们一定能出很好的成果！”

    &esp;&esp;平台多重要苏正德也知道，但他真的很想让文鹤当他的学生。

    &esp;&esp;但文鹤还是坚定摇头。

    &esp;&esp;“老师，不瞒您说，我对未来还是很不确定。我只是当下能选择的只有这几个，未来我会接触到更多东西，但我唯一能确定的是未来我会不断用到数学，毕竟数学是那样重要，没人可以离得开数学。”

    &esp;&esp;本来苏正德还觉得文鹤是小孩心态，可听到后面他明白了，文鹤并不是那么喜欢数学，叫探索数学探索了一辈子的苏正德心有遗憾。

    &esp;&esp;文鹤她如果专注在数学这条路上，未来必然不比他差，或者说是肯定好得多。

    &esp;&esp;这样的天赋，实在可惜。

    &esp;&esp;但文鹤小小年纪走到今天，本身就是个极早慧的孩子，他是劝不动这种有野心也有智慧的孩子的。

    &esp;&esp;苏正德笑了：“没关系，做不了师徒，还能当老师和学生。文鹤，你想参与我现在的方向吗？我有预感，你会拿出一个让那些老家伙惊掉下巴的成果。”

    &esp;&esp;人老师都这态度了，文鹤也对刚才聊天时苏正德透露出的课题方向很感兴趣。

    &esp;&esp;“谢谢您，这机会太珍贵了。”

    &esp;&esp;文鹤在养病的时候就过了一轮复习，所以坐在教室里，文鹤看的书，全是苏正德给她的书。

    &esp;&esp;班主任在文鹤到这个班时就跟她嘱咐过，她看些竞赛书是可以的，但别让其他学生看到。

    &esp;&esp;班里的高三生心态紧绷得很，也容易被一点小事压垮。

    &esp;&esp;班主任看过文鹤做的卷子，知道她是什么水平，所以才更担心其他学生。

    &esp;&esp;文鹤桌子上堆了高高的书遮掩住了她的动作，除了老师别人一般是不会看到她在做什么的。

    &esp;&esp;但特意下不是看不见。

    &esp;&esp;趁着文鹤是走读生中午要回家，乌斯言特地在座位上多坐了一会儿，直到班里只剩下他后才起身。

    &esp;&esp;乌斯言一下窜到文鹤的位置，他刚刚就发现文鹤的动作不对劲，刚刚明明老师在讲题，她却在下面写写画画什么。

    &esp;&esp;他之前有看过文鹤听题的样子，她根本不会做笔记，好像老师说的每一句话她都能在眨眼间记下一样。

    &esp;&esp;拓扑学、数理统计、微分几何……

    &esp;&esp;文鹤就看这些？这些！