那可以说是很绝望了。

    对了，今天正好是圣诞节。

    我们的米勒老师去不了夏威夷度假了，喜闻乐见的，他被联合调查，装疯卖傻似乎也失效。

    不知道后续怎么样，会不会晚年不祥长出红毛？

    值得关注。

    江河解释了一通理论知识之后，道：

    “理论我说完了，剩下的就是临场微操，我用限流钳夹住通向颈内静脉的新管路，通过手动旋转螺丝，人为增加静脉端的阻力。”

    “当我把两边达到一个平衡点时，总流量就会进行重新分配。”

    “嗯，这个操作，是比较需要手感的。”

    【比较】？

    大家都没招了。

    比较在哪……

    明明是清晨，却顿感疲惫。

    心累这一块。

    江河礼貌地欠了欠身：“汇报完毕，请各位老师指正。”

    装逼结束接一手礼貌表达的行为，那可以说是很懂礼貌了。

    老师们已急哭。

    提什么问题？

    有什么问题好提？

    话都让你都说完了，还让我们提什么问题？

    下次注意点，留一点空间让我们先提问，然后你再去做解答吧！

    会议结束。

    大家陆续散去。

    每个人脸上都有点消化不良的感觉。

    张随副院长和陈院长走在走廊上。

    两人对视一眼。

    陈院长诶了一声，道：“老张，你当年在霍普金斯也算是顶尖，今天江河说的这套理论，你觉得换做是你，在那个病床边上，你想得出来吗？”

    张随面无表情：“我连那篇澳洲文献都没看过。”

    陈院长追着杀：“如果你看过呢？”

    张随冷冷道：“做不到，我不敢在eo四千转的高压管路上动剪刀，十五秒的操作窗口，手抖一下，管路排气不干净，直接就是大面积空气栓塞，患者死在台上，这就是医疗事故。”

    陈院长终于满意了，笑呵呵的点头。

    张随问：“那您呢？院长，如果是您，您做的到吗？”

    陈院长摊手：“不知道啊，我管行政的。”

    张随：“？”

    陈院长哈哈一笑，道：“江河，非人哉，学不来，真学不来。”

    张随叹了口气，深以为然地点了点头：“是啊，百年难遇的天才。”

    陈院长：“不对，是千年难遇。”

    张随：“？”

    陈院长：“你这时候应该说确实。”

    张随：“为什么？”

    陈院长：“你不知道吗？现在院里流行这个啊，杨主任传出来的，说他们项目组里的两个学生，很有趣来着。”

    张随：“……”