言，23号也意识犯傻了。搞清楚真，无论跑跑都受惩罚。既然样，还暂停一专题。

    虽然目前还没有规则提示，无论谁都，跑最一恐怕有场。

    “底怎回事？”21号往前面跑，吁吁，“从初成为育，就也没虚过。”

    俩话，其正探讨现底怎回事。就算规则怪谈搞事，也无缘无故让招。一定有契机。

    23号还算了解，绝蠢笨，然也没法参加最一【固定规则怪谈】。事难，偏偏却没。甚还状态最，变成样被污染了。

    “成为调查员，变了才变成样，也算弥补了前遗憾。”15号摇摇，一，立刻始旅游，非常珍惜得来易健康。

    15号也累，听话还：“就一样了，成为调查员前一虚。”

    言，10号犹豫了一：“倒觉得，实话现连怎被污染都。药片用一次，了招就麻烦了。”

    摇摇，苏容停来：“跑也事，还咱底怎回事吧。”

    言，众倒有些惊讶。10号打量一：“久病缠样？”

    确样，15号一利索短发，肤健康小麦，就一运动健将，非柔弱病。

    观察了其，其所有都没题，包括班原住民和外班调查员都没题。场有班调查员遇了破事一般。

    公平也有私，然先世界。其，吧，现还一定成功消灭污染源呢。

    其调查员也一样况，因为刚才育老师经了，跑步列队，所调查员一起跑。现适，互面面觑，底怎回事。

    光倒还世界苏容一公平，15号样言又何其公平呢？

    10号拉住，有些铁成钢：“怎犯糊涂？就关卡显针。一样跑，然最才完成务。为了针，最完成务然受惩罚。”

    模样，苏容无声叹了。世界有因为成为调查员惶惶终，也有因为成为调查员恢复健康恩德。

    虽然清楚样其实公平，就规则怪谈一样，哪怕有公平准则，又哪真所有都公平呢？

    “、跑，跑、跑完圈。”23号小结愿意停步，也了来，“咱还接、接、接跑，一跑一怎……怎回事吧？”

    原照调查员素质，跑步远超原住民。现样，超过原住民了，连持平都难。见一又一原住民超过，往前面跑，众都免里有些急。

    小，成为了调查员，属助解决了弱病题，现恐怕还常卧病床呢。

    敲了敲脑袋，表懊恼：“、怀疑被污染有……有些严了……，然药、药片吃了吧。”

    “……、也。”23号沮丧低，“还、还跟吧，目前……来污染让、让变得太聪。”