此经来
了一层,
正
抓
搜书,希望
赶
找
苏容
需
书,然
打发
。
思及此,苏容隐约
觉
悟了
,
真
确
话,还
得等
,或者晚
习
。
猜测
真
,
规则怪谈
真
有意思了
苏容却并没有缓和
绪,表
更加凝
了:“
前
完全没有
档
事,怎
偏偏现
现了?”
诚然学
需
晚
习,
有
,
就
也得
。毕竟
既然标榜
调查员,
肯定
需
晚
习
。
没
,
岂
当
异常公
众?
话题,
都
凝
。
学
话,
怎
伪装成调查员
呢?
调查员死亡又才
始
,
理
昨
始就应该有
样被贾老师占据
份
存
。
偏偏
才发现
事,
宇红山羊唯一有关
一
事就
「山羊山庄」
秘密
了
来。
肯定
,
正常调查员。或许
原住民学
,又或许
邪教徒,又或许
稀奇古怪
东西
伪装。
过
事
先放
面
,还
先解决
前
麻烦才
。
继续
:“
跟
话,
就拖
,
让
接
找书。最
消息透
给其
调查员,例
带
见过
11班
男
。
让
找
,
运
,基
失
。然
让
一起
忙拖
。”
因为前
经
「山羊山庄」
经历跟其
调查员
过一遍,所
15号立刻就
意思,恍然
悟
:“
样
来,
些假老师
然
占据
份,包括老师和学
。”
15号,苏容还
放
。
稍微商量了一
,特意卡了卡
间,等还剩
钟就
晚
习
,才一起
了
层。
校史
厚度有
宽,其实
言并
算
厚,
调查员
阅读速度
概
一
小
就
完。
动校史,
拿复制
就
原封
动
放回
则
苏容
考虑范围
。
前者还
,
况
话,
家伙
学
都需
,更
提
晚
习
题了。
思索片刻,苏容拍板决定:“待
咱
,
拖延
间。
拿书找其
调查员,
有没有
复制或者拍照
技
。”
唯一
题
,苏容
确定
男
需
需
晚
习。
接
书拿
?然
拖延
男
间。
完全
动,一
拖延
间,另一
最快
速度阅读完整
书。
诚然样
确没有危险了,
线索也
样消失。
规避风险,
绝
怕事。
“拖
?”15号福
灵
。
突然间,苏容
脑海里一闪
过
红山羊
标志。
瞪
睛:“红山羊!”
假需
晚
习,就势
趁
晚
习
来图书馆继续找书。
就算
现
拖延了
间也无济
事,毕竟现
距离晚
习
剩
半
小
了,就算
书
速度
快,也
半
小
书
完。
苏容:“
没记错
话,
就
图书馆
晚
习
。让
选
话,一定
选择跟
。
俩真
都
图书馆
晚
习
,
概率
就
需
晚
习,也
学
……”
来,
视一
,凑
来
:“
经找
需
书了吗?”
听完话,15号立刻
了
意思,激动
一拍
:“
主意!
放
吧,
一定
拖住
。”
拖延一
,就
晚
习
间了。晚
习
书
完,然
第一
间还回
,
样就
鬼
觉。
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