zhong太yang特训学校[系统] - 108、番外之捌个太yang 06

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    乔一脸和——尤其专门摆拍和p过照片——放一起,反起来没有违和

    起来跟岁没有区完全正常

    仲雅就推断吧,乔一乍一应该

    现实当保养龄和活习惯肤状态影响还,从一龄阶段。

    故仲雅为,乔一真正应该也完全女”,没有痕迹

    前提,仲雅见了“真正乔一”还真没有乔老师和乔队联系起来。

    仲雅没有来,乔一主动些。

    面仲雅希望跟“乔队”间关系题,乔一甚言语都稍微沉思片刻,仲雅就一般,立刻颔首,“为难了!”

    乔一势从来都让旁有压力,仲雅怕前握住了乔一,“了!”

    虽然乔一仲雅底都东西,见仲雅并没有继续追意思,乔一也就将此揭过。

    仲雅觉跟乔一间有了共“小秘密”,关系变得愈发亲近起来,有关系疏者话,仲雅全都乔一面前来。

    乔一:“……”

    乔一发现仲雅并非够完全势免疫,忽略了过,每次跟些“烦事”和“小秘密”,都站距离乔一步远外伸,一副“小声”模样。

    觉得跟乔一变成“亲近小伙伴”了,乔一都仲雅太过单纯。

    从仲雅享当东西。

    从仲雅小念过哪些学校、读学、谈过男朋友又、为成为一教师,学成为九班班主一些困难和法。

    除此外还有一些小挫折、小碎,仲雅每次些事跟乔一反省,觉得觉得太烦了。

    乔一此倒没有介意,“,并且一没有放弃,非常。唯一概就……,也有哪些事和哪些值得及,一事才事,话,前就努力吧。”

    听听妈妈、正经话,跟乔一联系起来却一觉得怪异,仲雅甚里面获得了鼓励,变得更有动力了。

    九班又过了一,仲雅倒遇见了题。

    班级有一父亲希望办理休学续。

    义务制教育早前就制执,所有适龄童、都需接受义务教育,学校、家和社义务。有谁违反话,负法律责

    国家为了够更19864起推义务制教育,考虑全国各经济状况,来连教育费用都承包了,就为了够让所有孩够读得起书。成为一、家,起码所有识都


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