菱缚,又称甲缚,
限制被缚
象
为
却
最
程度
凸显女
特殊
缚
法。
菱缚也数
够由女
主完成
束缚方式,
女
缚
绝佳选择。
过,既然
里,
就
用亚里沙动
了。
挂
亚里沙脖
绳
打
节,确保
落
亚里沙
咙
方、
方和
方。
接又打了第
和第
节,让
落
亚里沙
肚脐
方和
方。
然,
绳
从亚里沙
穿过,沿
一路
亚里沙
脖
,里
绳
汇。
此,
绳
成
路,
从亚里沙
腋
穿过,
前面
绳
,绕回
背,然
从腋
穿过……
样来回
次,
前打过结
绳
都绑成菱形
,菱缚就算完成了。
亚里沙和
脚,就
样,完全没有受
绳
束缚,
由、
书、学习等。
过,因为绳
关系,原
宽松
极
连
裙,现
贴合
亚里沙
肌肤,勾勒
妙
曲线。
连裙
裙摆,也
幺
被绳
卷
了腰间,导致亚里沙
半
都暴
外。
过,亚里沙完全没有注意
些。
事实,
一
捂
,
掩盖
首因为充血
变得异常
羞耻事实。
,每次
缚完成
,亚里沙
首都
起
一阵
。
试
拉了拉亚里沙
绳
。
「……」
其然,亚里沙发
悦耳
声。
没错,现亚里沙,正
牵一发
动全
奇妙状态。
密密麻麻
织
绳
,无论
拉扯哪一
,最
压力都
传递
,给亚里沙和
带来
痛苦。
此,
,也
绳
压力
作用
越陷越
。
幺
来,被束缚
亚里沙还
蛮辛苦
。
过
过,
并
为了玩
和凌辱亚里沙才
幺
。
然,
也
让亚里沙从束缚
得
。
加
经成功
亚里沙
发
过
了——
没有
幺
,
现
经
侵犯无法反抗
亚里沙了。
所,现
始
课。
【2-11】
课程
为
。
小
数学;
第小
英语;
最半
小
回顾测验。
其,数学主
讲述因式
解,英语主
复习定语从句。
其
有
段小
曲。
因为亚里沙数学课和英语课
各犯了一
该犯
错误,所
枚
夹夹
首
了。
无论记错因式
解
公式,还
忘记定语从句
关系代词,
都
被
原谅低级错误。
须予
严惩。
夹
为亚里沙带来难
受
剧烈疼痛,
却
给
留
何伤痕,绝佳
惩罚
。
疼痛惩罚——「木教学法」
第
原则。
烈
疼痛,
使
脑
短
间
海量
胺。
奇
质除了缓解疼痛外,最
作用就
化记忆力了。
此外,女犯错
施
烈刺激,也
一定程度
建立起正
条
反
。
就狗摇铃铛就
刺激其
一样,一旦
次遇
样
题
,亚里沙然
然
回忆起
疼痛
恐惧,从
避免
次犯错。
,亚里沙
够理解
一片苦
。
【2-12】
间过得
快,
家教工作
就接近尾声了。
现,正一
喝
亚里沙招待
和饮料,一
为
批改
测
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