。
「请木老师,
……
使用亚里沙一次吧……」
【2-13】
幺?
次使用?
「木老师
话,亚里沙
承受……
且还有
幺
,
幺
……
漏
来就
啦!」
一始,
没
亚里沙
意思。
用
了
亚里沙
。
「亚里沙学,
……
……小便?」
亚里沙用力了
。
「怎幺
……」
当即就摆摆
表示拒绝。
亚里沙却
持
肯放
,还
拉
了卫
间。
「没关系,
木老师,请
怜惜亚里沙,
赶
末班车
话,老师
辛苦
……」
亚里沙没错,若
错过了末班车,第
早
学课程也
受
影
响。
,
学
——亚里沙
小便
事,
还
难
接受。
事实,
没有考虑过
浣
调教加
「
木教学法」
。
设
,
女
注
应该
量
温
和
,
男肮脏
排
。
「木老师,请吧,亚里沙……
全
接受并且妥善
理
,
洒
来
……」
卫
间里,主动趴
桶盖
亚里沙,
隔
绳
剥
,诱
。
小
女
型,却装
属
,底座
造
晶
,还闪烁
耀
蓝
光芒:
幅极
冲击力
画面,一
就击溃了
防——
终
找
了
服
理由:
为了
足
私
。
一
实验。
一「
木教学法」
浣
调教实验。
现「
木教学法」仍然
成熟,
一些实验
没有坏
。
特,
了解一
思
期女孩
浣
调教
接受度和效
也
。
伸
,用力
了
亲
安置
亚里沙
属
……
【2-14】
亚里沙
小便并
困难。
因为刚刚了
缘故,亚里沙
暂
正
红
外翻
、括约肌无法收缩迷
状态。
且,跟
一起
来
,还有
前
。
些「
剂」
助
,
没费
幺工夫就
整支
了亚里沙
。
遗憾,还没来得及给亚里沙
声「
动啦」,
就
顾
排
起来。
亚里沙声音也随
小便注
变得
微妙。
「,
……
来了……老师
小便……」
「,正
被冲刷……还有……还有
……肚
破了……」
「奇怪……变态……
却稍稍……稍稍喜
觉了……」
亚里沙该了吧?
为了避免况,
还故意
亚里沙
掐了一
。
「疼
……
过
温
,
难受……又
舒服,
讨厌……」
亚里沙似乎经有些语无
次了。
因为喝了太饮料,所
次小便足足持续了一
。
差有一千毫升,
,一千
毫升
,被
一次
注
了亚里沙
。
浣
容量,
成
女
来
,也
当痛苦
。
更何况,普通浣一般
一次200ml,
数次注
。
男
排
,
样
量一次
注
一
未成
女孩
,
都
觉得难过。
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